Top.Mail.Ru

Заявка на обучение

Подписаться на рассылку

Письмо в деканат

Задать вопрос

Юридическая консультация

Оставить отзыв

Письмо сотруднику

Замечание

Письмо администрации

Регистрационная форма участника

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Марийский государственный университет
Опорный вуз Марий Эл Участник программы "Приоритет 2030"

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования








Меню

Университет

История

Виктор Константинович Смышляев родился 15 апреля 1928 года в многодетной крестьянской семье в Куженерском районе. В 1945 г. с серебряной медалью закончил Куженерскую среднюю школу. После окончания физико-математического факультета Марийского педагогического института в 1950 году в течение пяти лет трудился в Марьинской средней школе Юринского района. Дальнейшая трудовая деятельность с 1955 по 1985 годы была связана с пединститутом. В 1963 году после окончания аспирантуры при НИИ общего и политехнического обучения АПН РСФСР В. К. Смышляев успешно защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Тема диссертации – «Развитие интереса к математике учащихся старших классов». С 1964 по 1973 годы – заведующий кафедрой элементарной математики (впоследствии кафедра переименована в кафедру алгебры и геометрии). В 1984 году за плодотворную научную, методическую работу, популяризацию математики Виктору Константиновичу Смышляеву было присвоено звание профессора. За большую научную, педагогическую и общественную работу В. К. Смышляев был удостоен почетного звания «Заслуженный деятель науки Марийской АССР». Отличник народного просвещения РСФСР. Награжден знаком «За отличные успехи в области высшего образования СССР», почетными грамотами АПН РСФСР, Министерства просвещения МАССР.

Первая научная работа, выполненная под руководством доцента А. Н. Хованского, была посвящена цепным дробям. Дальнейшие исследования посвящены вопросам истории математики и методики преподавания математики.

Диссертационная работа «Развитие интереса к математике учащихся старших классов», была выполнена под руководством члена-корреспондента АПН РСФСР профессора И. К. Антропова. В работе были изучены постановка и развитие внеклассной работы по математике в средних школах дореволюционной России, СССР и некоторых зарубежных стран и их влияние на формирование интереса учащихся к математике. Проанализирован передовой опыт учителей, выявлены наиболее эффективные формы работы для развития интереса к математике. На основании этого была разработана собственная методика проведения внеклассных занятий.

Список работ включает 15 учебных и учебно-методических пособий; научное редактирование 13 сборников и пособий, 34 статьи, опубликованные в центральных и республиканских издательствах, – это публикации в центральных периодических журналах «Математика в школе», «Квант», в сборниках статей, в изданиях: «В мире математики» (Киев), «Matematika ve skole» (Чехословакия), «Математика и физика» (Болгария), 31 статья опубликована в Марийском книжном издательстве.

Среди учебных и учебно-методических пособий особое место занимает пробный учебник для 9–10 классов по алгебре и началам анализа и практикум по решению задач повышенной трудности. Заметим, что работа над учебником сопровождалась тщательной постановкой экспериментальной работы и анализом ее результатов. Были подготовлены и изданы методические указания к изучению математики по этому учебнику.

Заслуживают внимание работы, адресованные в первую очередь учащимся. Это работы по истории математики, на подступах к математике, для поступающих в вуз. Книги по истории математики известны далеко за пределами республики. Первая из книг о математике и математиках, датированная 1962 годом, рассказывает о детях и юношах – математиках, а также содержит стихотворения и басни, кроссворды, чайнворды, викторины по истории математики. Впечатляет список использованной литературы, включающий даже дореволюционные издания. Последующие издания перерабатывались, дополнялись, в том числе и список использованной литературы. Поражает огромное трудолюбие, тщательность в подготовке материала: чтобы популярно, доступно, интересно рассказать немного о многом.

Высокий профессионализм, эрудиция Виктора Константиновича, его отношение к работе, науке, ученикам, учителям, студентам, коллегам, его любовь к математике, интерес к жизни, чувство юмора навсегда останутся в нашей памяти.

Труды В. К. Смышляева и литература о нем

1. Бахтин Н. П., Смышляев В. К. Из опыта организации и проведения телевизионных передач по математике //Некоторые пути повышения эффективности изучения математике и физике в школе и вузе: сб. статей. ЙошкарОла: Изд-во МГПИ. 1968. С. 5–21.

2. Бородина М. В. Рассказывая об отце…(80 лет со дня рождения Виктора Константиновича Смышляева) //Музейный вестник Марийского государственного университета. Вып. 3. Йошкар-Ола. 2009. С. 16–19.

3. Бородина М. В., Мансурова Е. Р. Искрометный талант //Физико-математическое образование: проблемы и перспективы. Материалы II Всероссийской научно-практич. конф., посвященной году Н. И. Лобачевского в КФУ. Казань: Изд-во Казанского ун-та. 2017. С. 288–291.

4. Виленкин Н. Я., Мордкович А. Г., Смышляев В. К. Алгебра и начала анализа. Пробный учебник для 9–10 классов средней школы. М.: Просвещение. 1981. 384 с.

5. Колягин Ю. М. Математическое образование накануне революции 1917 года // Математика в школе. 2007. № 4. С. 66–78.

6. Никонов К. П., Смышляев В. К. В помощь поступающим на физико-математический факультет МГПИ им. Н. К. Крупской. Йошкар-Ола: Изд-во МГПИ. 1973. 52 с.

7. Павлова О. А. Об использовании «регионального» материала при решении воспитательных задач средствами истории математики //bcnjhbz Математика в щколе. [Электронное периодическое издание]. 2017. № 1.

8. Саввина О. А. М. Г. Попруженко – учитель и воин // Математика в школе. 2003. № 1. С. 55–59.

9. Смышляев В. К. О математике и математиках (очерки и рассказы). Йошкар-Ола: Маргиз. 1968. 220 с.

10. Смышляев В. К. Общий случай сжатия цепных дробей // Известия высших учебных заведений. 1963. № 3.

11. Смышляев В. К. Практикум по решению задач школьной математики. Вып. V. Практикум по решению задач повышенной трудности. Учебное пособие для студентов-заочников V курса физико-математических факультетов педагогических институтов. М.: Просвещение. 1978. 96 с.

12. Смышляев В. К. Развитие интереса к математике у учащихся старших классов (на материале внеклассной работы в школе-интернате): автортреф. дис…. канд. пед. наук. М. 1963. 20 с.

13. Смышляев В. К. Средние величины, неравенства и экстремумы. Йошкар-Ола: Изд-во МИУУ. 1971. 148 с.

14. Смышляев В. К. Указатель научно-методической литературы по математике // Уч. записки: Изд-во МГПИ. Т. XIX. 1958. С. 499–519.

Использован источник Бородина М. В., Мансурова Е. Р., Сергеева И. Н. Педагогическое наследие Виктора Константиновича Смышляева (1928-1985) // Вестник Марийского государственного университета. 2019. №1 (33). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-nasledie-viktora-konstantinovicha-smyshlyaeva-1928-1985.


Последние объявления

Объявление от 13 июля 2026 года

ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» объявляет конкурс на замещение должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу по:

13.07.2026

Объявление от 13 июля 2026 года

ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» объявляет выборы декана:

13.07.2026



Календарь мероприятий

Отчеты
с прошедших
мероприятий

  • 2
    Республиканский семинар по профилактике экстремизма и терроризма в молодежной среде
  • 2
    «Дорога добра» против опасных идей: как защитить вчерашних воспитанников детских домов.
Все фотоотчеты