Миссия университетского педагогического образования в XXI веке

В рамках данного форума кафедрой психологии развития и образования организована секция «Актуальные проблемы психолого-педагогической деятельности и образования в современных условиях: региональный аспект», в работе которой приняли участие преподаватели университета и педагоги-психологи образовательных организаций. Они обсудили проблемы цифровизации образования, внедрения образовательных стандартов, подготовки кадров для системы образования, совершенствования деятельности педагога-психолога, профилактики нарушений психоэмоционального развития и асоциального поведения личности.

Форум посвящен Году педагога и наставника в РФ, потому и модераторы партнерской площадки от университета Светлана Николаевна Андреева, Светлана Алексеевна Домрачева, Наталья Николаевна Чалдышкина (зав. кафедрой психологии развития и образования) организовали взаимодействие опытных и молодых преподавателей, магистрантов, ученых и практиков.

С приветственным словом к участникам форума обратилась профессор Лариса Викторовна Лежнина, руководитель Марийского регионального отделения Российского психологического общества. Она обозначила проблемы высшей школы в условиях цифровой трансформации образования, обуславливающие формирование нового типа личности студента в 21 веке – цифрового типа личности с изменениями в когнитивной сфере.

Светлана Николаевна Федорова, профессор кафедры методологии и управления образовательными системами, представила результаты деятельности ведущей стажировочной площадки по реализации проекта «Методическое сопровождение механизмов реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования» в рамках проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Интерес к обсуждению обозначенных проблем проявили и представители других регионов: Республики Чувашия, Московской, Орловской и Ростовской области, Ставропольского края и других территорий.