Морова Наталья Сергеевна

Должность

профессор кафедры психологии развития и образования

Ученая степень

доктор педагогических наук, профессор

Время и место проведения консультаций:

Понедельник, четверг 13:00-15:00, каб. №337, уч.к. №1, ул. Кремлевская, 44

68-79-00 morovans@gmail.ru Расписание преподавателя

Написать письмо Оставить отзыв

Общая информация Преподаваемые курсы Публикации Индекс цитирования Отзывы

Общий стаж работы

c 1973 года

Стаж педагогической деятельности

c 1970 года

Стаж работы по специальности

c 1973 года

Образование и ученая степень, звание

высшее, МГПИ им. Н.К. Крупской (г. Йошкар-Ола, 1967 г)
аспирантура, ЛГПИ им. А.И.Герцена (г.Санкт-Петербург, 1977 г). Диплом кандидата психологических наук, от 16.05.1977 г.
докторантура, Институт социальной педагогики РАО (г. Москва, 5.12.1997). Диплом доктора педагогических наук, от 27.11.1998.

Данные о повышении квалификации и профессиональной переподготовке

01.06.2017. Удостоверение о повышении квалификации № 122404471558. Регистрационный номер 2574. Технологии реализации проектно-ориентированного подхода в образовательном процессе современного университета» (40 часов).
26.06.2015. Удостоверение о повышении квалификации № 122402806325. Регистрационный номер 1282. «Информационные технологии в деятельности преподавателя вуза ( 29 часов).
08.04.2014. Удостоверение о повышении квалификации № 122401174608. Регистрационный номер 598. «Информационные технологии в деятельности преподавателя вуза ( 32 часов).
09.06.2014. Удостоверение о повышении квалификации. Регистрационный номер у – 6390/б. «Актуальные проблемы философии образования» ( 72 часа).
14.03.2011. Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации. Регистрационный номер у -11-757. «Психолого-педагогическое образование» (72 часов).
23.11.2006. Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации. Регистрационный номер № 01-39. «Особенности процесса непрерывного профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья» (72 часа).
01.04.2006. Диплом о профессиональной переподготовке №474428. Регистрационный номер 337. «Социальная педагогика» (606 ч).
25.10.2005. Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации. Регистрационный номер № 2644. «Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении» (72 часов).
12.10. 2006. Сертификат. Регистрационный номер № 01-60. «Особенности процесса непрерывного профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья» ( 24 часов).
25.02.2016 - Серебряный сертификат по результатам дистанционного тестирования на знание возможностей использования системы ГАРАНТ аэро.

Знание языков

английский

Награды и гранты

1. Лауреат Государственной премии Республики Марий Эл им. М.Н. Янтемира» в области гуманитарных наук (2013);
2. Почетное звание «Заслуженный деятель науки Республики Марий Эл» (1991).
3. Лауреат Президентского фонда «Дети России»(1997 г);
4. «Лауреат Президентского фонда Дети России» (1999);
5. Почетное звание «Заслуженный работник высшей школы» (2000 );
6. Имеет Международную медаль им. Я. Корчака (за книгу «Детский Орден Милосердия») (2001);
7. Почетная грамота Государственного Собрания Республики Марий Эл за активную работу с подростками и детьми-инвалидами;
8. Почетное звание «Основатель научной школы» (2008)
9. Орден LABORE ET SCIENTIA – ТРУДА И ЗНАНИЯ (2013).
10. Грант Института «Открытое общество» (программа RSS) (1997 г);
11. Субсидированный российско-американский проекта «Поддержка российских неправительственных организаций в социальной сфере» (1994 – 1996 г.);
12. Грант Российского Гуманитарного научного фонда на разработку научно-исследовательского проекта «Социальная работа с детьми-инвалидами по месту жительства» (2000 г.);
13. Грант Фонда «Гармония» за проект «Обучение Интернету волонтёров для работы с детьми-инвалидами» Управления образовательных программ США по программе «Обучение и доступ к Интернету» (2001 г.);
14. Грант Президента Республики Марий Эл за проект «Рука в руке: профилактика беспризорности подростков силами молодежного волонтерского движения» (2003 г.);
15. Грант Президента Республики Марий Эл за проект «Йошкар-Олинский Гаврош: апробация модели молодежной волонтерской инициативы по профилактике подростковой беспризорности» (2004 г.);
16. Грант Фонда подготовки кадрового резерва «Государственный клуб» Общественной палаты РФ за проект «Волонтёрам – новые информационные технологии» на материальное обеспечение деятельности молодежной общественной организации (2006 г.);
17. Грант Президента Республики Марий Эл за лучший педагогический отряд (2007 г.);
18. Грант МГПИ им.Н.К. Крупской за проект «Психолого-педагогическая поддержка детей из неполных семей» (2007 г.);
19. Грант Фонда подготовки кадрового резерва «Государственный клуб» Общественной палаты РФ за проект «Молодежь – году семьи: профилактика беспризорности подростков силами молодежного волонтерского движения» (2007 г.);
20. Грант Президента Республики Марий Эл за лучший педагогический отряд (2008 г.);
21. Грант Фонда подготовки кадрового резерва «Государственный клуб» Общественной палаты РФ «Волонтеры – детям: социальная реабилитация детей из неполных и неблагополучных семей силами студенческого волонтерского движения» (2008 г.);
22. Грант Фонда Серафима Саровского за проект «Большие Братья/ Большие сестры: индивидуальная социально-педагогическая помощь детям силами студентов-волонтеров» (2010 г.);
23. Межрегиональный грант Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации за проект «Большие Братья/ Большие Сестры»: индивидуальная профилактическая работа с семьями и детьми группы риска» (2009 г.).
24. Грант РГНФ №15-16-12601 "Мониторинг социальных потребностей и качества образовательных услуг в системе дополнительного образования взрослых Республики Марий Эл" (2015);
25. Грант по программе ТЕМПУС № 54410-TEMPUS-1-2013-1-IT-TEMPUS-JPHE «Организация обучения в течение всей жизни, ориентированного на поликультурное образование и формирование толерантности в России» (2013-2017 гг.)

Научные интересы

Социальная педагогика
психология
социально-педагогическая реабилитация детей с ОВЗ
теория и практика работа с пожилыми людьми.

Психология Общая и экспериментальная психология Региональные модели работы с молодежью

Количество опубликованных работ: 400

Учебники и учебные пособия

1.Морова Н.С., Дремина И.Е. Технология организации волонтерской деятельности по индивидуальному сопровождению детей группы социального риска (программа БББС): учебно-методическое пособие / Н.С. Морова, И.Е. Дремина. − М, 2010. – 122 с.
2. Морова Н.С. Формирование гражданственности студентов в условиях воспитательной системы вуза: учебно-методическое пособие / Н.С. Морова. - Мар. гос. ун-т. – Йошкар-Ола, 2010. – 60 с.
3. Морова Н.С., Волкова Е.В. Формирование позитивного отношения к материнству у девочек-подростков из неполных семей: учебно-методическое пособие. / Н.С. Морова, Е.В. Волкова, Мар. гос. ун-т. – Йошкар-Ола, 2010. – 104 с.
4. Морова Н.С., Фролов И.В., Научно-педагогические основы формирования готовности студентов гуманитарного вуза к самореализации в процессе гражданского воспитания: научно-методическое пособие. / Н.С. Морова, И.В. Фролов, – Казань, Изд-во «Печать-Сервис-XXI век», 2010. – 79 с
5. Морова, Н.С., Шамсутдинов И.Г. Содержание и особенности социально-педагогической работы со студентами в России и за рубежом: учебно-методическое пособие // Н.С. Морова, И.Г. Шамсутдинов. - Казань: Изд-во "Печать-Сервис-XXI век", 2011. - 72 с.
6. Морова, Н.С., Заболотских, О.П. Повышение профессиональной родительской компетентности в социальном воспитании детей с отклонениями в развитии: . программа и учебно-методическое пособие // Н.С. Морова, О.П. Заболотских // ФГНУ «Институт социальной педагогики» РАО. – М.: Изд-во «Современное образование», 2013. – 184 с.
7. Морова, Н.С., Домрачева, С.А. Повышение профессиональной родительской компетентности в социальном воспитании детей в возрасте от 3 до 6 лет: программа и учебно-методическое пособие / Н.С. Морова, С.А. Домрачева / ФГНУ «Институт социальной педагогики» РАО. – М.: Изд-во «Современное образование», 2013. – 180 с.
8. Теория и практика развития толерантности средствами поликультурной образовательной платформы марийского государственного университета / С.А. Домрачева, Л.В. Лежнина, Н.С. Морова; отв. ред. Л.В. Лежнина. – Йошкар-Ола, 2017. – 123 с.

Статьи в научных журналах

1. Морова, Н.С. Роль семьи в социальном воспитании ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н.С. Морова, О.П. Заболотских // Социальная педагогика в России, 2012. - №3. – С. 30-39.
2. Морова, Н.С. Социально-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья / Н.С. Морова // Социальная педагогика в России. - 2012. - №2. - С. 33-34.
3. Morova N. Scholar school «Sociol Rehabilitation of disabled children»: from founding to modern practice // International journal of academic research. – 2012. – Vol. 4, №2. – P. 195-198.
4. Морова Н.С. Воспитание дошкольников – основа создания безопасной среды малышей / Н.С. Морова, С.А. Домрачева // Социальная педагогика в России. - 2013. - №3. - С. 45-54.
5. Морова Н.С. Мастер тонких материй финно-угорского мира / Н.С. Морова // Финно-угорский мир. -2013. - №4. С. 121-122
6. Morova N. New Approaches to Social-Pedagogical Rehabilitation of Children with Limited Possibilities of Health Educational Research and Social Studies , September 01-03, 2014.
7.Морова Н.С. Незаменимый «особый» взрослый: педагог дошкольного образовательного учреждения / Н.С. Морова // Социальная педагогика в России. - 2014. №4. - С. 50-57
8. Морова Н.С. Социальное партнерство "вуз-работодатель" - составная часть региональной кадровой политики / Н.С. Морова // Социальная педагогика в России. - 2014. №6. - С. 3-10.
9.Морова Н.С. Воспитание в семье как социально-педагогический ресурс формирования безопасного образа жизни дошкольников / Н.С. Морова, С.А. Домрачева // Вестник НЦ БЖД. 2014. - №3(21). – С. 98-104.
10. Морова Н.С. Семья дошкольника в функциональном поле профессионально-педагогической деятельности специалистов ДОО / Н.С. Морова // Медработник дошкольного образовательного учреждения. – 2014. №2. – С. 113-123
11. Морова Н.С. Семья ребенка-инвалида в зеркале доминирующих тенденций развития человеческого капитала в современной России [Текст] / Н.С. Морова // Научный журнал «Восточно-Европейский научный вестник». – 2015, №1. – С. 38-41.
12. Морова Н.С. Применение инновационных технологий в профессиональном хореографическом образовании / Н.С. Морова, К.А. Царегородцева // Бакалавр // Научный журнал, 2015, №7-8 (8-9). С. 46-49
13. Морова Н.С., Бирюкова Н.А., Лежнина Л.В., Домрачева С.А. Развитие культурного разнообразия и толерантности в полиэтническом регионе: на примере Республики Марий Эл // Вестник МарГУ - 2015. – C. 105-112.
14. Морова Н.С. Программы профилактики девиантного поведения молодежи в США и Великобритании как средство противодействия экстремизму в образовательной среде / Таланова Т.В., Морова Н.С., Кузнецова Л.В. // Казанский педагогический журнал. 2015, №6. - С. 87-91.
15. Морова Н.С. Социально-педагогические аспекты противодействия идеологии терроризма в молодежной среде / Н.С. Морова // Казанский педагогический журнал. 2015, №6. С. 52-56
16. Морова Н.С. Повышение родительской компетентности в социальном воспитании детей с отклонениями в развитии / Н.С. Морова, О.П. Заболотских // Социальная педагогика в России, 2016. - №3. – С. 17-20
17. Морова Н.С. Влияние интеграции учебной и сценической практики на формирование профессиональной компетентности будущего артиста балета / Н.С. Морова, К.А. Царегородцева // Казанский педагогический журнал. - 2016. - 6. - С. 64-67.
18. Морова Н.С. Формирование коммуникативных способностей в юношеском возрасте / Н.С. Морова, П.Ю. Смирнова // Педагогический опыт: теория, методика, практика, 2016. №2(7). С. 53-55.
19. Морова Н.С. Особенности межличностных отношений иностранных студентов / Н.С. Морова, Т.Д. Маясина // Научные исследования: от теории к практике, 2016. №2-1(8). С. 206-208.
20. Морова Н.С. Доминанты поликультурного образования как основа гражданского и межнационального согласия в этническом регионе (на примере социокультурного пространства Марий Эл и Чувашии) // Этнопедагогический ежегодник, 2016. Вып. 9. С. 15-
21. Морова Н.С. Эффективная модель социального партнерства между представителями разных поколений (в условиях ТОСов) // Молодое поколение XXI века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья // сборник мат-лов VI Международного конгресса 19-22 сент. 2017, Санкт-Петербург. С. 166-167.
22. Домрачева С. А., Морова Н. С., Макарова О. А., Мальцева Е. В. Мониторинг образовательных потребностей лиц пожилого возраста в системе непрерывного образования // Мониторинг развития образовательных систем: теория, практика, аналитика: сборник статей / Мар. гос. ун-т; под ред.: Н.С. Моровой, Н.А. Бирюковой. – Йошкар-Ола, 2016. - 164 с. - С. 120-132.
23. Morova N Studying Leadership in the Context of Existential Personality Psychology Morov, A.V., Morova, N.S. Review of European Studies. - Canadian Center of Science & Education. 2015. Vol.7. №8. Pp. 1-7. (Т.7. №8. С. 1-7).
24. Морова Н.С., Домрачева С.А. «Университет третьего возраста» как форма социальной реабилитации пожилых граждан / Н.С Морова., С.А Домрачева // Академия профессионального образования. – 2014. - № 6. – С. 32-41.

Статьи в профессиональных журналах

1. Морова Н.С . Домрачева С.А, Роль семьи в социальном воспитании детей от 3-х до 6 лет / Н.С Морова, С.А Домрачева, // Социальная педагогика в России, 2013. - №2.
2. Морова Н.С. Социальное партнерство «вуз-работодатель» как фактор повышения качества профессиональной подготовки социальных педагогов / Морова Н.С. Незаменимый «особый взрослый»: социальный педагог дошкольного учреждения / Н.С. Морова // Социальная педагогика в России. - 2014. - №4. – С. 50-57.
3. Morova N. Scholar school «Sociol Rehabilitation of disabled children»: from founding to modern practice International journal of academic research. – 2012. – Vol. 4, №2. P. 195 -198.
4. Morova N. Realization of the abilities of the gifted children with psychological defect in work of community centers. Report East – West Conference. Instituut Guldenberg. - Brabant, 1991, с. 96-98
5. Morova N. Social and educational effects (dominants) in schoolchildren’ ethno-cultural education // Kuznetsova, L.V., Petrova, T.N., Ivanov, V.N.,Morova, N.S., Yakovlev, S.P. 2015.

Главы в монографиях и сборниках научных трудов

1. Морова, Н.С. Подготовка специалистов высшей школы к работе в системе дополнительного образования детей / Мар. гос. ун-т; Н.С Морова, М.В. Почитаева, - Йошкар-Ола, 2013. – 156 с.
2. Морова, Н.С. Психология и социальная педагогика: взаимное обогащение во временном пространстве // Социальная педагогика в России: на острие времени: монография / под общ. ред. М.П. Гурьяновой / ФГНУ «Институт социальной педагогики» РАО. – М.: СПб.: Нестор-История, 2014. – 190 с. – С. 120-140.
3. Н.С. Морова // Социально-педагогическое профессиональное образование в глобальном мире: современные приоритеты: сборник научных трудов Международной научно-практической конференции «Социально-педагогическое профессиональное образование в глобальном мире: современные приоритеты» / науч. Ред. В.Г. Бочарова / ФГНУ «Институт социальной педагогики» РАО. – М.; СПб.: Нестор-История, 2014. – 484 с. – С. 319-327.
4. Морова, Н.С. Использование новых социально-педагогических технологий работы с семьей в подготовке будущих специалистов // Технологии реализации компетентностно-ориентированного обучения в современном вузе (коллект. монография) Йошкар-Ола: Мар. гос. ун-т, 2014. - 322 с. – С. 180-213
5. Морова Н.С., Гусарова А.Н. Подготовка будущих специалистов по физической культуре и спорту к работе в системе дополнительного образования детей: Моногр. / Н.С. Морова, А.Н. Гусарова - Йошкар-Ола: МарГУ, – 2015. – 180 с.
6. Морова Н.С. Религиозный плюрализм как платформа межэтнического и межконфессионального согласия // Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта «ALLMEET» программы ТЕМПУС / отв. ред. О.Г. Смолянинова, Т.М. Трегубова. – Красноярск, Гротеск, 2017. – 172 с.
7. Морова Н.С., Тараканов Н.С. Формирование информационной компетентности обучающихся 5-7 классов средствами электронных образовательных ресурсов на уроках музыки: Моногр. / Н.С. Морова, Тараканов Н.С - Йошкар-Ола: МарГУ, – 2017. – 160 с.
8. Формирование социальной активности студентов в условиях воспитательной системы педагогического вуза: монография /Н.С.Морова, С.О.Грунина; ГОУ ВПО МГПИ им.Н.К. Крупской».- Йошкар-Ола,2007.-103с.
9. Дошкольное образование в условиях сельского социума: концепция/РАО; Ин-т социально-педагогических проблем сельской школы; Проект РАО «Развитие образования как условие совершенствования сельского социума»- М., 2008.-63с.
10. Дошкольная педагогика и психология в вузах РМЭ с 1979 по 2012 г.г." (монография) / Н.С. Морова, С.Н. Федорова, Э.Э. Малинина // Йошкар- Ола: Марийский государственный Университет, 2012. - 148 с.
11. Евразийская идея и формирования этнокультурной компетентности будущих специалистов в РМЭ (глава в коллективной монографии) .Евразийская идея в новом мире: международные научные исследования (Коллективная монография) Коллектив авторов под научной ред. проф. Сидорович В.А. , Морова Н.С. и др. г. Астана, Казахстан, 2011 г. - 346 с. - С. 275-282 с.

Оставить отзыв

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Морова Наталья Сергеевна

Последние объявления

Календарь мероприятий

Отчеты
с прошедших
мероприятий

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Морова Наталья Сергеевна

Последние объявления

Календарь мероприятий

Отчеты с прошедших мероприятий

Отчеты
с прошедших
мероприятий