Карандаева Татьяна Аркадьевна

Должность

Доцент кафедры специальной педагогики и психологии

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

68-79-72 takarandaeva@gmail.com

Вторник, 13.30 – 15.00 Учебный корпус «П» ул.Кремлевская, д.44, к.333

Общая информация Преподаваемые дисциплины Наука Публикации

Образование и ученая степень, звание

Марийский государственный педагогический институт им. Н.К. Крупской (1971-1976) – Учитель физики и математики
Институт педагогики и социальной работы РАО (г. Москва) (1994-1998) – кандидат педагогических наук
Магистратура Специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2019.

Данные о повышении квалификации и профессиональной переподготовке

1. Диплом о профессиональной переподготовке № 122408209657 от 29.12.2018, "Преподаватель образовательной организации высшего образования", 252 часа, ФГБОУ ВО "Марийский государственный университет";
2. Диплом о профессиональной переподготовке № 122409749375 от 25.12.2019, "Специальное (дефектологическое) образование: преподавание логопедических дисциплин", 252 часа, ФГБОУ ВО "Марийский государственный университет";
3. Диплом о профессиональной переподготовке № 122408210092 от 31.01.2020, "Специальное (дефектологическое) образование: преподавание дефектологических дисциплин", 252 часа, ФГБОУ ВО "Марийский государственный университет";
4. Удостоверение о повышении квалификации №122406232293 от 19.10.2018, "Современные информационно-коммуникационные технологии в деятельности преподавателя в условиях ФГОС ВО", 24 часа, ФГБОУ ВО "Марийский государственный университет";
5. Удостоверение о повышении квалификации № 122408849599 от 15.03.2019, "Оказание первой помощи работниками образовательной организации", 36 часов, ФГБОУ ВО "Марийский государственный университет";
6. Удостоверение о повышении квалификации №050000002121 от 06.11.2019 «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 72 часа, ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
7. Удостоверение о повышении квалификации № 122408850508 от 21.05.2020, "Цифровые сервисы реализации дистанционного образования в вузе", 64 часа, ФГБОУ ВО "Марийский государственный университет";
Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда № 00221/20 от 30.07.2020, "Программа обучения по охране труда (обучение работодателей и работников вопросам охраны труда)", 40 часов, ФГБОУ ВО "Марийский государственный университет".

Знание языков

английский

Награды

Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (1.04.2002)
Почетная грамота Правительства РМЭ (9.08.2005)
Почетная грамота Госсобрания РМЭ

Общий стаж работы c 1975 года

Стаж педагогической деятельности c 1975 года

Стаж работы по специальности c 2000 года

Специальные методики обучения и воспитания лиц с ОВЗ
Специальные методики обучения и воспитания детей с нарушением речи
Общеметодические аспекты обучения и воспитания лиц с ОВЗ
Основы духовно-нравственного воспитания лиц с ОВЗ
Современные образовательные технологии обучения и воспитания лиц с ОВЗ
Профессиональная этика
Тифлопедагогика
Тифлопсихология
Логопедические технологии и техники
Специальная психология и педагогика
Специальная педагогика и психология

Научные интересы

Педагогика
тифлопеагогика
тифлопсихология
математика
физика
философия

Количество опубликованных работ: Более 80

Учебники и учебные пособия

Основы обучения и воспитания детей с нарушениями зрения: учебное пособие / Мар. гос. ун-т; сост. Т.А. Карандаева. – Йошкар-Ола, 2013. – 172с.
Карандаева Т. А. Обучение будущих дефектологов чтению и письму по системе брайля: учебное пособие / Мар. гос. ун-т; сост. Т.А. Карандаева. – Йошкар-Ола, 2014. – 124 с.

Статьи в научных журналах

Age Dynamics in Formation of Regulatory and Speech Functions in Preschool Age: Neuropsychological Aspect. Elena Y. Borisova , Irina B. Kozina , Irina S. Aron , Tatyana A. Karandaeva , Svetlana L. Shalaeva and Valentina I. Trofimova Development and enhancement of communication for junior school children with vision impairments Борисова Е.Ю, Данилова О.В., Карандаева Т.А, Козина И.Б. (Social Sciences and Interdisciplinary Behavior - Proceedings). Международная конференция ICIBSoS 2017 - 6th The International Congress on Interdisciplinary Behavior and Social Science (ICIBSoS)
Пути совершенствования общения детей с нарушениями зрения в ходе специальных занятий (научная статья). Егубанова Е.А., Карандаева Т.А. // Международный научно-исследовательский журнал: Успехи современной науки и образования. – 2016- №5. Т. 1. С. 22-25. (Перечень российских рецен-зируемых научных журналов, № 787).
Экспериментальная модель социально-педагогической реабилитации детей с нарушением зрения (научная статья) // «Общество: социология, психология, педагогика». – 2016 - №4. С. 128-130. (Перечень российских рецензируемых научных журналов, №976)

Статьи в профессиональных журналах

Карандаева Т.А. Современные подходы к обучению дефектологов чтению и письму по системе Л. Брайля. // Дефектология.- 2014.-№2.-С.87-94. (Перечень российских рецензируемых научных журналов, №539).

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Карандаева Татьяна Аркадьевна

Последние объявления

Календарь мероприятий

Отчеты
с прошедших
мероприятий

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Карандаева Татьяна Аркадьевна

Последние объявления

Календарь мероприятий

Отчеты с прошедших мероприятий

Отчеты
с прошедших
мероприятий