Новые тренды в преподавании иностранных языков в рамках обмена научно-академическим опытом на ФИЯ

Доцент кафедры романо-германской филологии Мария Сергеевна Романова представила интерактивную лекцию на тему "Дидактический потенциал мемов в преподавании английского языка: To meme or not to meme?". Спикер познакомила аудиторию с мемами как социокультурным феноменом виртуальной коммуникации, рассказала об особенностях их построения, раскрыла происхождение некоторых популярных мемов. Учитывая их визуальную, вербальную и юмористическую составляющую, мемы прекрасно подходят для того, чтобы привнести «свежую волну» на занятия по иностранному языку.

Вместе с аудиторией обсудили преимущества и сложности в использования юмористических постеров на уроках. Ценными были практические примеры применения мемов для обучения лексике, грамматике, чтению и произношению, а также для развития навыков говорения, чтения и письма и представления лингвострановедческих реалий.

Участники не только обсудили серьезные вопросы лингводидактики, но и посмеялись и подняли настроение на оставшийся учебный день!