Открытое занятие Т.И. Забурдаевой

На занятии использовались различные приемы для закрепления теоретического материала (акроним, кластер, «метод постановки на голову» и др.). Студенты также выполняли задания практического характера: апробировали технику построения монологического высказывания «Маски», определяли на примере представленных упражнений («Ampel», «Planspiel») тип и уровень монологического высказывания, вид упражнения.

Студентам была представлена возможность оценить на примере аутентичных видеоматериалов из Гете-института уровень владения немецким языком испытуемых по международной шкале (А1-С1) на основе критериев оценки монологической речи. На завершающем этапе была проведена рефлексия в форме индивидуального мини-зачета. В ходе занятия преподаватель сочетал разные формы работы: групповую, парную, индивидуальную. Занятие посетили преподаватели кафедры романо-германской филологии и отметили высокий уровень его проведения. Присутствующие преподаватели кафедры не были пассивными наблюдателями, всем пришлось немного поработать в рамках рубрики «Вопрос к гостю».