XII Межрегиональная зимняя школа молодых педагогов и наставников как площадка для взаимодействия

Идейным организатором зимней школы ежегодно выступает Людмила Пуртова, председатель Региональной организации Общероссийского Профсоюза образования в Республике Марий Эл.

Участников приветствовала первый заместитель Председателя Государственного Собрания Республики Марий Эл Лариса Яковлева. Она отметила важность взаимодействия молодых специалистов с опытными наставниками.

«Каждый учитель, только начинающий свой путь в профессии, нуждается в поддержке и мудрых советах. Независимо от того, каких высот достигнет человек в своей карьере, он всегда будет испытывать глубокую признательность к своим наставникам, которые помогли ему сделать первые неуверенные шаги и указали верный путь», — подчеркнула Лариса Николаевна.

В открытии школы приняли участие Александр Смирнов и Александр Майоров, заместители председателя Государственного Собрания, Григорий Пейсахович, председатель Комитета по науке, образованию, национальной и молодёжной политике, генеральный директор Лицея Бауманский, Ренат Магсумов, заместитель председателя Комитета по социальной политике, здравоохранению и делам ветеранов, руководитель филиала Госфонда «Защитники Отечества» в Марий Эл.

От Марийского государственного университета в мероприятиях зимней школы приняла участие Галина Швецова, профессор кафедры педагогики начального и общего образования, доктор педагогических наук.

В рамках программы школы молодые педагоги обсудили вопросы патриотического воспитания детей, тенденции педагогического общения, способы разрешения разногласий и предупреждения конфликтов, а также современные речевые практики.

Впечатлениями от содержательной программы школы поделилась Диляра Галлямова, педагог-психолог МОБУ "Знаменская средняя общеобразовательная школа". магистрантка психолого-педагогического факультета: «Для меня лично эта школа стала настоящим прорывом в профессиональном росте, я надеюсь, что смогу участвовать в подобных мероприятиях и в будущем. Это огромная возможность убедиться в правильности выбора профессии педагога».