Инновации в дошкольном образовании: диссиминация опыта федеральной площадки МБДОУ «Детский сад № 54 «Тёплые ладошки»

Педагоги детского сада были приглашены Светланой Домрачевой, доцентом кафедры психологии развития и образования МарГУ для участия в научном мероприятии в рамках изучения и обобщения опыта образовательных организаций по работе с одаренными детьми.

Под руководством заведующего Ирины Валентиновны Привариной воспитатели № 54 «Тёплые ладошки» Людмила Сергеевна Никифорова и Марина Юрьевна Шабарина поделились опытом работы по развитию у дошкольников интеллектуальных способностей.

Представив свою «Модель федеральной инновационной площадки «МИР ГОЛОВОЛОМОК» смарт-тренинг для дошкольников в образовательном пространстве», педагоги провели увлекательный мастер-класс для руководителей и педагогов, реализующих инновационные проекты в системе образования Республики Марий Эл. Педагоги активно погрузились в творческую атмосферу и в ходе практических заданий поближе познакомились с инновационными пособиями.

В основе данной интеграции, как отметила Марий Валерьевна Россанова, старший воспитатель, лежит метод проектов, базирующийся на познавательном и художественном поиске и имеющий конкретный продукт деятельности.

— Именно метод проектов, мотивация к обмену опытом объединили нас. Логические задачки развивают пространственное мышление, которое необходимо инженерам и архитекторам, дизайнерам и художникам, писателям и другим представителям творческих профессий. С помощью логических загадок и занятий можно совершенствовать у дошкольников внимание и память, сообразительность и абстрактное мышление, которые позволяют находить правильные и нестандартные решения в сложных жизненных ситуациях. Как отметили наши гости, выпускники Марийского государственного университета разных выпусков – Точка кипения – это замечательное пространство для совершенствования профессиональных компетенций педагогов и диссиминации опыта, — рассказывает Светлана Домрачева.