Цифровые сервисы на основе искусственного интеллекта для реализации содержания образовательного процесса

ИИ позволяет автоматизировать рутинные задачи, такие как проверка домашних заданий и тестов, интеллектуальные системы анализа данных могут выявлять слабые стороны студентов и предлагать рекомендации по их усилению, помогая каждому учиться в своем темпе. Кроме того, ИИ помогает создавать интерактивные и современные образовательные материалы, что повышает интерес и мотивацию обучающихся, делая процесс обучения более увлекательным.

Современные реалии таковы, что любая деятельность становится более эффективной с использованием технологий искусственного интеллекта. Развитие компетенций сотрудников в области искусственного интеллекта становятся стратегической задачей любой организации.

На базе МарГУ прошел практикум ля преподавателей «Цифровые сервисы на основе искусственного интеллекта для реализации содержания образовательного процесса».

В рамках практикума преподаватели познакомились с ИИ-сервисами по работе с текстовым и графическим контентом. С помощью ИИ-сервисов Keenious, Semantic Scholar и Consensus слушатели научились быстро находить материалы для своих курсов, Deepl – получать качественный перевод на русский язык выбранных материалов, There’s an AI for that и NeuroAI – подбирать полезные ИИ-инструменты по предметной области. Используя сервисы искусственного интеллекта для генерации текстового контента, слушатели провели SWOT- и PEST-анализы своего курса, построили диаграмму Исикавы и карту знаний.

Отдельный блок на практикуме был посвящен генерации и редактированию графической информации. Слушатели создали свои первые изображения с помощью таких нейросетей как Stable Diffusion, Kandinsky и Leonardo Ai. Поработали над такими задачами как: улучшение качества картинки средствами сервиса Fabula AI, раскрашивание фото средствами нейросетей Colorize и Palette, изменение стиля изображения средствами сервиса Clipdrop Relight и удаление объектов с фото средствами сервиса jpgRM.

По итогам практикума 96% преподавателей отметили, что уже готовы внедрить некоторые изученные инструменты в свою работу, потому что такие сервисы позволяют сэкономить время на рутинных задачах и обратить внимание на важные моменты – поддержку и обучение студентов.