Учебная аналитика: методы и инструменты

Цель мероприятия – познакомить участников с подходами и цифровыми инструментами учебной аналитики, их использованием для повышения качества образовательного процесса в вузе.

В онлайн-мастерской приняли участие студенты и аспиранты по педагогическим и ИТ-направлениям подготовки.

В ходе мастерской были обсуждены следующие вопросы:

-        учебная / образовательная аналитика: структурно-содержательное описание;

-        образовательные данные: их виды и требования к ним;

-        методы интеллектуального анализа образовательных данных;

-        прикладные задачи и приложения анализа образовательных данных;

-        образовательный дата-инжиниринг.

Отдельно были освещены теоретические и практические аспекты новой образовательной программы магистратуры «Проектирование цифровой образовательной экосистемы» направления подготовки «02.04.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

Участники семинара активно участвовали в дискуссиях и обсуждении, разборе сложных и спорных кейсов, задавали актуальные вопросы, касающиеся приложений теории и практики учебной аналитики. По окончании мероприятия всем участникам была предоставлена возможность получить сертификат соответствующего образца.