Ресурсное обеспечение

Сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса по направлению подготовки 050100.62 – Педагогическое образование

Профили подготовки: Родной язык и литература, начальное образование (код и наименование направления подготовки)

№ п/п	Характеристика педагогических работников	Число педагогических работников
1	Численность педагогических работников - всего	38
	из них:
1.1	штатные педагогические работники, за исключением совместителей	36
1.2	педагогические работники, работающие на условиях внутреннего совместительства	2
1.3	педагогические работники, работающие на условиях внешнего совместительства	1
1.4	педагогические работники, работающие на условиях почасовой оплаты труда	-
2	Из общей численности педагогических работников (из строки 1):	-
2.1	лица, имеющие ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора	7
2.2	лица, имеющие ученую степень кандидата наук и (или) ученое звание доцента	30
2.3	лица, имеющие почетное звание при отсутствии ученой степени и ученого звания
2.4	лица, имеющие стаж практической работы по профилю преподаваемой учебной дисциплины (модуля)	38
2.5	лица, имеющие высшее профессиональное образование	38

Справка о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации ООП по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование

Профили: Родной язык и литература, начальное образование (код и наименование направления подготовки)

Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической литературы

№ п/п	Учебные циклы	Объем фонда учебной и учебно-методической литературы		Количество экземпляров на одного обучающегося	Доля изданий, изданных за последние 10 лет, от общего количества экземпляров
№ п/п	Учебные циклы	количество наименований	количество экземпляров	Количество экземпляров на одного обучающегося
1	Гуманитарный, социальный и экономический	16	299	0,75	94%
2	Математический и естественнонаучный	6	80	0,6	97,4%
3	Профессиональный	107	1579	0,95	43,2%

Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса официальными, периодическими, справочно-библиографическими изданиями, научной литературой

№ п/п	Типы изданий	Количество наименований	Количество однотомных экземпляров, годовых и (или) многотомных комплектов
1	Официальные издания (сборники законодательных актов, нормативных правовых актов и кодексов Российской Федерации (отдельно изданные, продолжающиеся и периодические)
2	Общественно-политические и научно-популярные периодические издания (журналы и газеты)
3	Научные периодические издания (по профилю (направленности) образовательной программы
4	Справочно-библиографические издания:
4.1	Энциклопедия (энциклопедические словари)
4.2	Отраслевые словари и справочники (по профилю (направленности) образовательной программы)
4.3	Текущие и ретроспективные отраслевые библиографические пособия (по профилю (направленности) образовательной программы
5	Научная литература

Раздел 3 Обеспечение образовательного процесса электронными образовательными ресурсами (электронными изданиями и информационными базами данных)

№ п/п	Наименование учебной дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом	Наименование электронных образовательных ресурсов	Количество экземпляров, точек доступа
1
…
N

Справка о материально-техническом обеспечении образовательного процесса по направлению подготовки 050100.65_– Педагогическое образование (код и наименование направления подготовки)

№ п/п	Наименование учебной дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом	Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования	Фактический адрес учебных кабинетов и объектов
Б.3.1	Профессиональный цикл *Базовая (общепрофессиональная) часть* Психология	компьютер Celeron-600 телевизор Rolsen C 2119 видеомагнитофон Funai 8008 магнитола Фирст, магнитола с CD проигрывателем Vitek DVD-плеер Thomson DTH 125EL компьютер Core 2Duo E-4600 int. компьютер Celeron-600 копировальный аппарат Canon NP-6512 Сканер HP ScanJet G2410 Принтер Canon LBP-810 книжный фонд, картографический материал, наглядные пособия и иллюстрации, портреты марийских писателей, электронная библиотека по литературе для детей на марийском языке, по фольклору народов ханты и манси, антология прозы и поэзии финно-угорских писателей	Пушкина, 30 301 306 310
Б.3.2	Педагогика
Б.3.3	Возрастная анатомия, физиология и гигиена
Б.3.4	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Б.3.5	Безопасность жизнедеятельности
Б.3.6 Б.3.7 Б.3.8 Б.3.9	*Методика обучения предметам* Теория и методика обучения марийскому языку Теория и методика обучения марийской литературе Теория и методика обучения метематике Теория и методика обучения русскому языку и литературному чтению
	Вариативная часть
Б.3.10 Б.3.11 Б.3.12 Б.3.13 Б.3.14 Б.3.15 Б.3.16 Б.3.17 Б.3.18 Б.3.19 Б.3.20 Б.3.21 Б.3.22 Б.3.23 Б.3.24 Б.3.25 Б.3.26	Введение в языкознание Введение в литературоведение Общее языкознание Современный марийский язык История марийского языка История марийской литературы Педагогика начального образования Социальная педагогика Основы специальной педагогики и психологии Современный русский язык Детская литература (русская) Теория и практика читательской деятельности на родном языке Математика Краеведение Ботаника и зоология с основами экологии Методика преподавания предмета «Окружающий мир» Методика преподавания технологии
	*Дисциплины по выбору студента*
Б.3.27	Внеклассная работа в школе
Б.3.27	Проблемы марийского словообразования
Б.3.28	Грамматический разбор в школе
Б.3.28	Лингвистический анализ текста
Б.3.29	Литература народов Поволжья и Приуралья
Б.3.29	Современные средства оценивания результатов обучения
Б.3.30	Стилистика марийского языка
Б.3.30	Лингвокультурология
Б.3.31	Теория литературы
Б.3.31	Литературное краеведение в школе
Б.3.32	Анализ художественного произведения
Б.3.32	Эколого-нравственные и здоровьесберегающие традиции народа мари
Б.3.33	Устное творчество народа мари
Б.3.33	Этнопедагогика
Б.3.34	Практикум по марийскому языку
Б.3.34	Марийская народная педагогика
Б.3.35	Теория и методика обучения сочинениям
Б.3.35	Деятельность классного руководителя
Б.3.36	Марийская диалектология
Б.3.36	Методика преподавания иностранного языка в начальной школе
Б.3.37	Коррекционно-педагогические воздействия
Б.3.37	Логопедическая работа в начальной школе
Б.3.34	Методика преподавания изобразительного искусства
Б.3.34	Детская литература (марийская)
Б.3.39	Основы финно-угроведения
Б.3.39	Современный урок в начальной школе
Б.3.40	Теория и методика музыкального воспитания Литература финно-угорских народов
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл
	*Базовая часть*
Б.2.1	Информационные технологии в образовании	14 компьютеров Pentium-IV сканер HP 2200 c принтер Canon LBP-800	Компьютерный класс корпуса «Г», Пушкина,30
Б.2.2	Основы математической обработки информации
Б.2.3	Естественнонаучная картина мира
	*Вариативная часть*
Б.2.4	Марийский язык в электронном информационном пространстве
Б.4.	Физическая культура	Лыжный инвентарь Мячи: волейбольные, баскетбольные Тренажеры Столы для настольного тенниса	2 малых спортзала, спортзал тренировочный, тренировочная база СОЛ «Олимпиец»: - спортивные площадки - плавательный бассейн - футбольное поле - площадка для тенниса - площадка для волейбола

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Ресурсное обеспечение

Сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса по направлению подготовки 050100.62 – Педагогическое образование

Последние объявления

Календарь мероприятий

Отчеты
с прошедших
мероприятий

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Приемная комиссия +7 (8362) 641-541, 688-088 prk@marsu.ru

Ресурсное обеспечение

Сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса по направлению подготовки 050100.62 – Педагогическое образование

Последние объявления

Календарь мероприятий

Отчеты с прошедших мероприятий

Отчеты
с прошедших
мероприятий