Учимся у великих педагогов и наставников

Интеллектуальное и творческое мероприятие было посвящено 175-летию со дня рождения великого чувашского педагога Ивана Яковлевича Яковлева. Юбилейная дата и определила цель мероприятия – распространение педагогических идей российского просветителя И. Я. Яковлева.

Олимпиада представляла собой индивидуальные состязания студентов и состояла из двух этапов: заочного отборочного (приняли участие более 100 человек) и очного финального (в финал вышли 20 человек). В очном этапе олимпиады приняли участие студенты вузов, обучающиеся по направлению подготовки «Педагогическое образование», из городов Ростов-на-Дону, Балашов, Пермь, Глазов, Якутск, Чебоксары и Йошкар-Ола. Марийский государственный университет представили студентки 2 курса факультета иностранных языков Долматова Дарья (гр. ИЯ-25 НА) и Пахмурова Татьяна (гр. ИЯ-23 АН). Девушки впервые принимали участие в мероприятии подобного ранга.

Успешно ответив на вопросы викторины о жизни и деятельности И. Я. Яковлева и написав педагогический анализ рассказа «Нужда» И. Я. Яковлева, девушки стали победителями заочного этапа и прошли на следующий – очный – этап олимпиады. Теперь им предстояло защитить собственные творческие проекты, объединенные тематикой «Выдающийся педагог нашего региона (нашей школы)». Примечательно, что в Год педагога и наставника участники олимпиады погрузились в историю развития образования на региональном уровне, ближе познакомились с педагогическим наследием знаменитых просветителей-земляков. Первой защищала свой проект Дарья Долматова. Она осветила жизненный и педагогический путь основателя Мари-Биляморского школьного городка (коммуны) Н. П. Венценосцева. Затем Татьяна Пахмурова рассказала о жизни, творчестве и педагогической деятельности первого марийского композитора, основоположника марийской профессиональной музыки, талантливого музыкального педагога И. С. Ключникова-Палантая. В ходе работы над проектами студенткам предстояло не только найти, переработать и преобразовать информацию о великих земляках, но прежде всего оценить прогрессивную роль личности каждого из них, увидеть результаты созидательного труда, положительно повлиявшего на судьбы учеников и воспитанников, окружающий социум. Характеры и педагогическое наследие выдающихся земляков – ярчайший для студентов пример того, каким надо быть в профессии и к чему стремиться.

Приятно также осознавать, что результаты труда девушек не остались незамеченными. Их работы получили положительный отзыв преподавателей других вузов, а Дарья Долматова по итогам олимпиады заняла призовое третье место. Можно утвердительно говорить, что интеллектуальный и творческий дебют студенток МарГУ состоялся!