Обсуждение модели непрерывной подготовки педагога в новой цифровой реальности

Центральной темой обсуждения стали подготовка педагогов в контексте современной образовательной политики, развитие системы педагогического образования и подготовка кадров для психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательных организациях.

В рамках совещания обсуждалась модель непрерывной подготовки педагога в новой цифровой реальности (рук. В.И. Токтарова).

Инновационный характер предлагаемого проекта заключается в разработке и реализации модели качественной комплексной непрерывной подготовки педагогов, способных эффективно применять современные цифровые технологии в своей профессиональной деятельности, проводить научно-педагогические исследования с использованием возможностей цифровых ресурсов и сервисов, эффективно управлять образовательным процессом на основе использования цифровых инструментов. Подробнее о проекте можно прочитать здесь.

Был представлен проект Центра научно-методического сопровождения, целью создания которого является разработка и реализация модели качественной комплексной непрерывной подготовки педагогов, способных эффективно применять современные цифровые технологии в своей профессиональной деятельности, проводить научно-педагогические исследования с использованием возможностей цифровых ресурсов и сервисов, эффективно управлять образовательным процессом на основе использования цифровых инструментов.

В рамках круглого стола было подписано соглашение о сотрудничестве между университетом и Министерством образования и науки Республики Марий Эл. Стороны обязуются объединить усилия, возможности и интеллектуальный потенциал в подготовке и обучении специалистов, создании необходимых условий для социальной поддержки, адаптации и реабилитации студентов и выпускников, развитии и совершенствовании учебно-методической, научно-исследовательской и консультационной деятельности, а также организации и проведении педагогических практик.