«Под маской науки»: Сократический диалог о лженауке

В результате магистранты не только дискутировали о принципах верификации и фальсификации, позволяющих отличить науку от лженаучных теорий, но и вышли на обсуждение темы абсолютной истины научных знаний, неопровержимых и ошибочных утверждений в науке. Для того чтобы выработать положения аргументации, студенты познакомились с содержанием концепций философии науки. Приемы частичной аргументации, метод противоречия и прием «да, но…» позволили участникам диалога рассуждать последовательно и убедительно.

В перспективе магистрантам предстоит принять участие в семинаре и включиться в обсуждение каналов распространения лженаучных идей, моды на псевдоучения.